Entre Mitos y Realidades

Cazando Mitos en blog de compañeros de ArTiC:

Con el facebook se pierde tiempo y no se hace nada productivo con el.

- realidad: depende del uso que le demos, al igual que el resto de las herramientas que nos brinda Internet, y las TIC en general.

Profesores más jóvenes usan más Internet y están más dispuestos a realizar más actividades y con mayor diversidad de aplicación.

- realidad: no depende de la edad, si no del interés, dedicación y motivación de cada uno por actualizarse y apropiarse de las nuevas herramientas para aplicar en el aula.

En TIC, saben más los alumnos que los docentes

- realidad: los alumnos, aunque pueden saber mucho no tienen ni idea de cómo aplicarlo con fines educativos.

Las computadoras reemplazarán la labor docente en un futuro no muy lejano...

- realidad: será muy pobre nuestra labor si lo puede hacer una máquina.

El niño aprende más incrementando el horario escolar

- realidad: no es cuestión de cantidad sino de calidad educativa.

Cazando Mitos en la web:

“la educación on-line genera, por si misma, un entorno de trabajo más colaborativo”

- realidad: Internet en si misma no genera nada, deberá de existir una práctica pedagógica que genere el aprendizaje colaborativo.

“las nuevas tecnologías generan aprendizajes en forma mágica”

- - realidad: las TIC pro si mismas no generan aprendizaje, depende de la forma en que se integren en la práctica educativa.

“….con un incremento en el presupuesto mejorará la calidad del sistema educativo”

- realidad: depende de los usos que se le de, pues no será lo mismo si se usa para solventar gastos administrativos que si se invierte en capacitación, mejora del sistema de evaluación, que sí son factores que influyen directamente en la mejora de la calidad.

"la educación privada es mejor que la pública".

- realidad: no es verdad, al menos en educación primaria y media, a veces puede ser peor de la que reciben en una institución de educación pública.

"la educación es sinónimo de escuela"

- realidad: la educación va mas allá de la escuela, incluye a todos los actores que intervienen en ella (padres, profesores, directores, alumnos), a las demás instituciones de enseñanza técnica y universitaria, y a la sociedad en su conjunto.

"mejor tecnología = mejor educación"

- realidad: las tecnologías aplicadas a la educación facilitan muchas cosas, por ej. la educación a distancia. Pero no puede reemplazar al docente, quién es el único capaz de transmitir valores en sus alumnos. Tampoco el hecho de acceder a la información que ofrece Internet garantiza calidad educativa, pues hay de todo en la web, y el docente es quien debe de guiar, orientar las búsquedas críticas y reflexivas que llevan a cabo los alumnos para una mejor educación.

Fuente:

http://www.paginadigital.com.ar/articulos/2006/2006prim/educacion/mitos-140206.asp

http://educacionsuperiorupn.blogspot.com/2011_07_01_archive.html